英语497:写作实习
获得“现实世界”经验和提高就业能力的最重要的方法之一是在大学期间完成实习. 英语系很乐意招收英语专业的学生, 还有辅修写作的学生, 通过英语497:写作实习获得学分的机会.
其他好处包括, 写作实习将给你一个获得专业经验的机会，并在一个专业的环境中发展实用和与职业相关的写作技巧. 成功完成写作实习将为你未来的就业提升形象, 尤其是在需要专业写作的职业中.
等级的评估:实习协调员将在学生注册的学期结束前提交所有注册在ENGL 497：写作实习的学生的最终成绩. 字母成绩将基于完成上述要求和学生工作的质量——在履行实习职责和完成ENGL 497要求的作业方面. |
课程描述: 学生实习45小时，每小时学分在写作相关和批准的领域. 部门提供的程序和指导方针. 对英语专业和辅修写作专业的学生开放. 先决条件: engl115或engl117， engl215，以及engl220或engl315.
实习协调员: 伊万•戴维斯 |
安排实习：
寻找和安排实习岗位是学生的责任. 请与实习协调员联系，获取有用的资源和潜在实习地点的列表.
一旦实习职位确定，学生必须完成写作实习申请. 申请必须由拟实习的现场主管签署，然后提交给实习协调员.
实习申请应在实习开始的学期开始前至少四周提交.
提交实习申请后, 在实习协调员和英语系写作委员会成功审核申请后, 学生将被允许注册英语497课程.
要求:
评等目的, 学生必须完成所注册学分所要求的实习时数(45个实习时数= 1个学分)。.
此外，还必须填写以下文件：
实习前组织会议
The Internship Coordinator will review internship guidelines, 程序, 现场专业, 分级, 等.
实习时数表填写（需现场主管签字）
工时记录必须在实习期间和结束时提交.
工时记录必须在实习期间和结束时提交.
实习中期报告（通过电子邮件或纸质提交）
学生将报告到目前为止的实习活动, 实习“学习成果”的进展情况(在实习申请表上注明), 以及他们正在获得的技能和能力.
学生将报告到目前为止的实习活动, 实习“学习成果”的进展情况(在实习申请表上注明), 以及他们正在获得的技能和能力.
实习中期评估(由现场主管完成)
现场主管将填写评估表格并通过电子邮件提交给实习协调员
现场主管将填写评估表格并通过电子邮件提交给实习协调员
实习最终评估(由现场主管完成)
现场主管将填写评估表格并通过电子邮件提交给实习协调员
实习结束面谈(亲自或与实习协调员通过视频会议完成)
学生将安排与实习协调员的离职面谈，以回顾实习经历, 在实习期间取得的“学习成果”(如实习申请表所示)和获得的技能和能力.
必须在实习结束后60天内完成
实习作品集(包括实习期间制作/贡献/编辑的书面作品)
学生必须收集他们在实习期间贡献的代表作品的相当一部分
-实习中常见写作任务的例子
-实习期间完成的写作任务的例子
-实习生在实习期间完成的最佳书面工作的例子
学生必须收集他们在实习期间贡献的代表作品的相当一部分
-实习中常见写作任务的例子
-实习期间完成的写作任务的例子
-实习生在实习期间完成的最佳书面工作的例子
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实习反思报告
学生必须完成一篇1500 - 1800字的反思论文, 检查他们的实习经历, 他们的写作职责, 建议的学习成果, 这些修辞上的考虑影响了他们的实习写作, 实习在多大程度上有助于加深对专业写作类型和这些类型所服务的群体的理解.
学生必须完成一篇1500 - 1800字的反思论文, 检查他们的实习经历, 他们的写作职责, 建议的学习成果, 这些修辞上的考虑影响了他们的实习写作, 实习在多大程度上有助于加深对专业写作类型和这些类型所服务的群体的理解.
